萬物復(fù)蘇
春意盎然
少年并肩
東風(fēng)紙鳶…
這本是美好的三月…...
然而疫情反撲,一下子打破了我們所有的計劃,為了疫情防控,學(xué)生不得不居家學(xué)習(xí),教師迅速展開線上教學(xué),在云端架起“藝術(shù)的彩虹”,疫情阻隔了我們的距離,卻阻擋不了春天的步伐,臨沂沂州實驗學(xué)校東校區(qū)美術(shù)線上課堂積極籌備開展進(jìn)行中…
與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)
經(jīng)過充分的教研,每位老師對線上課程提出有效的措施和建議,緊接著制定詳細(xì)的課程預(yù)告,迅速開展美術(shù)課程的準(zhǔn)備工作。
人間最美四月天 不負(fù)春光和時行
線上美術(shù)微課有序開展,對于學(xué)生來講有著靈活性與適應(yīng)個性化的優(yōu)點(diǎn),可暫停播放給自己留出思考的時間,可反復(fù)學(xué)習(xí),深化內(nèi)容。
教師按時發(fā)布,學(xué)生靈活安排觀看,并且完成相應(yīng)創(chuàng)作,不僅做到了停課不停學(xué),又豐富與調(diào)節(jié)了居家學(xué)習(xí)的弊端。
幾筆勾勒似云錦 點(diǎn)墨繪出心中情
同學(xué)們的作品百花齊放,異彩紛呈,下面讓我們暢游云端藝術(shù)展廳。
《太陽》
超輕粘土在孩子們的手中,變成了造型各異,色彩豐富的太陽公公,照耀著我們,為世界帶來溫暖的光芒,正是春暖花開的好時節(jié),愿疫情早日散去。
《花瓶》
一張張普通的紙張,孩子們?yōu)樗鼈兗由狭松衿娴哪Х?,變成了一個個造型奇特,花紋精致的小花瓶。
《繪畫游戲》
《繪畫游戲》主張孩子通過畫筆表達(dá)自己最真實的想法,以自我創(chuàng)作為主,發(fā)揮孩子想象力、創(chuàng)作力及鑒賞力,而傳統(tǒng)繪畫主張臨摹模仿,要求孩子畫得像即可,與此同時也就限制了孩子的想象力。請欣賞孩子們的創(chuàng)意…...
《紙盒變家具》
初春時節(jié),萬物復(fù)蘇。然而疫情卻把我們擋在家中,不知不覺,忙碌的線上教學(xué)已進(jìn)行到第四周。學(xué)生們雖然身處家中,但是學(xué)習(xí)的勁頭并沒有減少。在空中課堂下,孩子們揮舞畫筆,編織夢想,收獲了一幅幅趣味十足的美術(shù)作品及手工創(chuàng)意制作。
教師寄語
美術(shù)教學(xué)應(yīng)該注重“寓教于樂”,在技能技巧上不能太難,而應(yīng)該簡單合適,同時要有“趣味”,用多樣的學(xué)習(xí)方式保護(hù)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生們靠自己的“心靈—眼睛-大腦一雙手”來“收集”,用“形與色”去“表現(xiàn)”。
春日來信
這段特殊時期,雖然我們不在校園,但線上教學(xué)把我們聯(lián)結(jié)在一起!我們的學(xué)習(xí)一直在繼續(xù),學(xué)習(xí)不停,美育不停。
希望孩子們能夠利用手中的畫筆去描繪生活中的點(diǎn)滴事物,從平凡中發(fā)現(xiàn)美,讓我們的防疫斗爭生活變得更加明亮有價值!讓我們攜起手來,靜待花開。