2022年5月11日中午，學校在立德樓三層會議室召開八年級地理生物中考復習調(diào)度會。會議由教務處劉淼主任主持，李守峰副校長、八年級主任魏曉軍、教務處副主任徐雷及八年級全體地理、生物老師參加會議。

會上，首先由地理教研組長惠民老師和生物教研組長徐雷主任匯報地理、生物自線上教學開始以來的教學工作。在線上教學期間，兩大學科，結(jié)合本學科特點，充分發(fā)揮線上教學的優(yōu)勢，制定并實施了一系列的教學措施，比如發(fā)布視頻背誦打卡任務督促學生背誦，錄制典型題目講解小視頻讓學生反復觀看學習等，高質(zhì)量地完成了教學計劃，有效減輕了疫情對學生地理生物學習的影響。復課以來，線下教學中，地理、生物老師們一邊鞏固線上教學內(nèi)容，一邊有計劃地開展下一步教學計劃，力保線上教學與線下教學的平穩(wěn)銜接，同時格外注意疏導學生面臨中考的緊張焦慮心情，通過暖心談話，走近每名同學，不僅關(guān)注學情，更加關(guān)心心情，積極引導學生的心理認知，為后續(xù)高強度的復習奠定良好的心理基礎(chǔ)。

同時，為提高學生時日不多的復習成效，地理生物學科充分發(fā)揮集體的智慧和力量，統(tǒng)籌集體備課時間，以學科組為單位每天開展集體備課活動，完善學科教學計劃，分析階段學情特點，反饋課堂教學問題，包括教材、習題、教法、學法，共同商討解決方案，有效地引導學生的中考復習。

魏曉軍主任從年級角度總結(jié)了地理、生物備考相關(guān)舉措。第一、班主任、學科教師全力以赴抓中考。每天早上的早讀，由地理和生物兩科交替進行，班主任跟班坐陣，地理、生物老師逐班進行輔導。第二、充分利用碎片化時間。由班主任維持秩序，小組長檢查背誦。班主任發(fā)揮監(jiān)督、檢查、落實的重要作用，地理和生物學科教師發(fā)揮指導和輔助作用。第三、不斷加強家校溝通，形成合力保證中考。優(yōu)秀成績的取得，離不開各位家長的監(jiān)督和配合，年級多次召開地生備考家長會，充分發(fā)揮家校合力。

李校長肯定了各位老師的辛勤付出，同時指出，學科和年級要在充分關(guān)注學生心理狀態(tài)的前提下，加強學情調(diào)研、調(diào)研反饋、查缺補漏。并希望年級和學科加強學生的心理引導和目標激勵，希望每個同學要為了自己中考的目標，想學、愿學、會學，養(yǎng)成高度自律的習慣。

    劉主任進行了總結(jié)，著重強調(diào)年級和學科要在認真執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定的前提下，著手規(guī)劃、組織好近期的學情調(diào)研活動，摸清學情，正確分析，校正方向，輕裝前進；并積極聯(lián)系家長，溝通情況，避免過重焦慮對學生的學習帶來過重壓力和負面影響，攜手家長共同努力，爭取地理生物中考的優(yōu)異成績。