“薪火相傳勵(lì)新竹，葉綠根固節(jié)節(jié)高?！睘檫M(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，提高年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，全面提升學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，2024年9月30日，我校舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李慶陽(yáng)和部分中層以及校本部、東校區(qū)、高鐵校區(qū)的2024屆青藍(lán)工程的師徒們共同參與，教務(wù)處主任劉淼主持了本次活動(dòng)。

一年好景君須記，最是開(kāi)學(xué)奮進(jìn)時(shí)。

師徒結(jié)對(duì)育桃李，青藍(lán)工程載初心。

星光引路，師徒緣啟

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。王宗美主任宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單；每一個(gè)名字的響起，都代表著一份責(zé)任與傳承。汪慧君主任明確了師傅職責(zé)和徒弟守則，希望大家在師者路上修學(xué)精專，德行天下，桃李芬芳；希望大家在學(xué)師的路上潛心學(xué)習(xí)、精技增能，大展鴻圖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為師傅頒發(fā)了聘書(shū)，一紙聘書(shū)，寄寓的是一份期許，也是一份囑托，聘書(shū)的頒發(fā)讓他們的關(guān)系正式締結(jié)在一起，將進(jìn)一步弘揚(yáng)沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“傳、幫、帶”精神。師傅們接過(guò)聘書(shū)，意味著他們將成為青年教師成長(zhǎng)道路上的引路人和支持者。

青藍(lán)相接，薪火相傳

一份協(xié)議，一份承諾。在大家的共同見(jiàn)證下，師徒雙方鄭重簽署了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)。這份協(xié)議不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。師傅們承諾將毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，而徒弟們則表達(dá)了虛心求教、積極進(jìn)取的決心。協(xié)議的簽訂，標(biāo)志著師徒關(guān)系的正式確立，也預(yù)示著雙方將攜手共進(jìn)，在教育教學(xué)的道路上不斷探索前行。

師徒薈萃，匠心傳承

江玲老師代表全體師傅發(fā)言。作為師傅代表的她，帶著對(duì)徒弟的期許和寄托，表示會(huì)引導(dǎo)徒弟在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中快樂(lè)，在快樂(lè)中成功，實(shí)現(xiàn)“青出于來(lái)而勝于藍(lán)”的發(fā)展。

盧麗娜老師作為徒弟代表發(fā)言。作為徒弟代表的她，帶著對(duì)教育的期待和熱忱表達(dá)，表示會(huì)努力向師傅們看齊，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤行動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，向師傅們請(qǐng)教，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高與完善。

儀式總結(jié)，寄予厚望

最后，李校長(zhǎng)為今天的師徒結(jié)對(duì)儀式做了總結(jié)發(fā)言。他肯定了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)于教師個(gè)人成長(zhǎng)和整體發(fā)展的重要意義，并對(duì)新老教師提出了殷切期望。希望師傅們能夠繼續(xù)發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)青年教師不斷進(jìn)步；同時(shí)，也希望青年教師能夠保持謙遜好學(xué)的態(tài)度，虛心向師傅學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)的佼佼者。