為深入貫徹臨沂市教育科學(xué)研究院《義務(wù)教育階段教研員、骨干教師聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作實(shí)施方案》的文件精神，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，2024年9月29日，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理教師惠民前往蘭陵縣神山中學(xué)開展送教活動(dòng)。

在此次送教活動(dòng)中，惠民老師設(shè)計(jì)的“鱘夢環(huán)游記”作為《長江的開發(fā)與治理》一課的主線，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。通過結(jié)合長江生態(tài)問題的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題、解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念，完美契合了地理新課標(biāo)的要求。

課后，臨沂市教育科學(xué)研究院初中地理教研員卞學(xué)昌老師對本節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)。卞老師指出，惠民老師的課堂教學(xué)充滿活力與創(chuàng)意，真正做到了做中學(xué)，用中學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了地理知識(shí)，提升了地理核心素養(yǎng)。

“學(xué)無止境，教亦無涯?！迸R沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理組將不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。