教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，同時(shí)也是了解學(xué)情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學(xué)能力的重要途徑。

      為了加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)扎實(shí)推進(jìn)，有效落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。11月26日，我校八年級(jí)進(jìn)行了本學(xué)期期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。各教研組長(zhǎng)對(duì)各學(xué)科教師備課的完整性、實(shí)用性；作業(yè)設(shè)計(jì)的層次性，有效性；作業(yè)批改的規(guī)范性；特色作業(yè)的創(chuàng)新性；分項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行檢查、評(píng)定和反饋。本項(xiàng)檢查旨在重點(diǎn)深化教師的備課工作，關(guān)注作業(yè)布置與批改，力圖促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，形成一套完整有效的常規(guī)管理細(xì)則。

      從檢查反饋中看，所有老師們備課態(tài)度認(rèn)真，課時(shí)數(shù)量充足且能做到提前備課；老師能根據(jù)教材及班級(jí)實(shí)際，定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備；教案書寫字跡清晰端正，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程清楚；所有教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都高度重視；作業(yè)布置分層，難易適中，且都能做到全批全改；注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、工整、用筆統(tǒng)一、格式正確；作業(yè)批改公平、公正，有一定的等級(jí)評(píng)定；聽課、磨課是教師成長(zhǎng)的最佳途徑，檢查中發(fā)現(xiàn)教師們都能主動(dòng)聽課、評(píng)課，并把精彩的瞬間記錄下來(lái)，總評(píng)恰如其分，既有優(yōu)點(diǎn)不足又有建議，博他人之長(zhǎng)補(bǔ)自身之短。

      根據(jù)本次教學(xué)常規(guī)工作檢查的反饋，魏曉軍主任強(qiáng)調(diào)，各學(xué)科組、備課組今后要以提高課堂質(zhì)效作為重點(diǎn)，加強(qiáng)備課時(shí)效，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，依據(jù)教學(xué)常規(guī)管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向作業(yè)設(shè)計(jì)與管理要質(zhì)量，向評(píng)價(jià)要質(zhì)量，努力做到“減負(fù)、增效、提質(zhì)”。

      最美的風(fēng)景在課堂，最細(xì)的工作在日常。一次檢查就是一次促進(jìn)，通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)工作檢查，進(jìn)一步明確了做好常規(guī)工作的重要性，有效促進(jìn)了八年級(jí)全體教師教育教學(xué)水平再提升。、