5月8日下午第三、四節(jié)課，八年級組組織召開了期中考試質(zhì)量分析會。教務處王主任主持會議。李校長、政教處張主任、教務處劉淼副主任參加了會議。

    首先，王主任對本次期中考試質(zhì)量分析會提出了相關(guān)要求，并就此次分析會的重要性做了進一步強調(diào)。

    接下來，張志軍、韓淑霞、陳妮、汪慧君、劉淼等幾位班主任就本班情況做了細致分析，從學生的弱科、個性特點、下一步應達到的目標等方面分段進行了客觀的剖析。讓在場的各課任老師對學生們有了更進一步的了解，老師們更加明晰了下一步的教學方向。王慶玲、劉文蘋、韓淑霞、劉金紅等備課組長分別對本學科在本次期中考試所呈現(xiàn)出來的問題作了利弊分析，并提出了后期教學方面的整頓措施。

    汪慧君就八年級組對本次考試成績進行了全面分析，針對本次期中考試中出現(xiàn)的問題，他提出四點整改措施：第一，切實加強小組合作學習，培養(yǎng)學生的主動性；第二，教研常規(guī)化，管理要統(tǒng)一，堅持教研和管理雙管齊下；第三：團隊作戰(zhàn)，組內(nèi)成員加強溝通，進一步增強合作意識；第四：建議班主任及課任教師進一步落實導師制，并對學生進行貼心指導，以期進一步擴大優(yōu)秀人數(shù)的比例。

    劉淼副主任從教學方面提出六點要求：第一師生都要就此次考試進行反思；第二老師要教會學生如何學習；第三要注意分層（隱性）教學，第四利用好導師制，不放棄學生；第五要加強班級教導會；第六各位老師要率先垂范，提前候課。

    會上，李校長則從更長遠的目標對八年級的工作作了悉心指導。首先，他提出了三個感動：年級的自主化管理讓他感動；小組合作的力度與成效讓他感動；八年級各位班主任工作的精、細、實讓他感動。同時，他也提出了兩點遺憾：一是某些學生成績的大起大落讓他遺憾；二是班級間的差距有可能拉大讓他遺憾 。針對八年級期間經(jīng)常出現(xiàn)的“兩極分化”現(xiàn)象，要求八年級老師要堅持一個理念：那就是“不放棄”，并要求老師們就考試、學法、落實、創(chuàng)新等四點作進一步的探討。最后，李校長諄諄教導我們：要客觀公正的對待成績，進一步縮小班級間的差距。

    會議的最后，王主任作總結(jié)性發(fā)言。他就八年級組的工作提出了兩點希望：把小組合作學習做深、做實、做細，狠抓教學不放松；想方設法調(diào)動學生的學習積極性，揚正氣，立榜樣。同時，就以上的成績分析給予了充分肯定并作了進一步的說明，并指出要充分認識到促優(yōu)補差應該落實到那些學生身上，不要做無效勞動；對一些班級和學科提出殷切希望。王主任就下一步的工作提出四點建議：一是各年級管委會成員和備課組長組織一次診斷聽課，反思當前集體備課中長期忽略的師生互動教學設計問題；二是進一步推行導師制；三是經(jīng)常召開勵志主題班會，切實幫助學生樹立人生遠大目標；四是韓淑霞、徐雷班級管理的經(jīng)驗要進一步繼續(xù)總結(jié)推廣。

撰稿：八年級組：汪慧君