為貫徹落實學校關于課堂教學模式改革的決定，一學段在本學期精心組織了別開生面的 “小組合作學習”賽課活動?；顒右潦迹稍气P玲和逄莉莉兩位骨干教師分別做語文和數(shù)學學科的示范課，接下來將進行各備課組內的同課異構環(huán)節(jié)。

      兩節(jié)示范課亮點突出，精彩高效，是兩位老師教學理念的體現(xiàn)、教學經(jīng)驗的凝結和教學智慧的展示。云鳳玲老師執(zhí)教的《灰雀》讓我們看到了三年級學生如何利用小組合作學習增進教學，小組內開火車讀、同伴互讀、小組齊讀、組內挑戰(zhàn)、組內推薦，通過多種形式充分調動學生的學習興趣；關注細節(jié)注重落實，在講解生字時通過老師板書提醒學生注意重點字的寫法，課堂中隨時關注學生的書寫姿勢等。逄莉莉老師執(zhí)教的《毫米》，導學案設計精巧，學習目標貫穿始終，學習環(huán)節(jié)清晰明確，分為估一估、量一量、數(shù)一數(shù)、演一演和說一說五個任務；同時善于結合生活學數(shù)學，把學生身邊的墊板、硬幣帶到課堂作為教具，讓學生在具體的感受中加深對毫米的理解。課后，通過評課交流，觀摩的老師紛紛表示受益匪淺，給自己的教學以思考和啟迪。 

      此次示范課活動的開展，既配合了學校本學期開展的課堂教學推進月，充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領作用，又為教師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討機會，特別是給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長！（一學段  劉青 王澤坤）