為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，充分發(fā)揮墻報(bào)的宣傳陣地作用，本周，我段積極開展“讓每一面墻壁會微笑”教室文化墻建設(shè)系列活動，對段內(nèi)各班級進(jìn)行了美化。

      在本次活動中，各個(gè)班級顯示出了極大的熱情，每個(gè)班級都積極準(zhǔn)備，大都有自己的主題，自己的亮點(diǎn)，充分展示了學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)了每個(gè)班主任的高度重視和強(qiáng)烈的責(zé)任心。三年級基本能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師只要適當(dāng)引導(dǎo)把關(guān)，從不同程度上體現(xiàn)了有效的班級管理；低年級老師就比較辛苦，他們有的請來多才多藝的家長助陣，精心準(zhǔn)備。有的從設(shè)計(jì)到張貼都得親力親為，相對來說，花費(fèi)精力比較多。然而，他們的付出讓每一面墻壁露出了燦爛的微笑，每一面墻壁都內(nèi)容豐富，畫面生動動，活潑潑。

    班級板報(bào)、墻報(bào)的布置一直是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分，此次，“讓每一面墻壁會微笑”活動，不僅美化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了班級氛圍，還使墻壁轉(zhuǎn)化為觸動學(xué)生心靈的教學(xué)資源，起到了良好的育人效果。（王澤坤）