臨沂沂州實驗學(xué)校2023年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想
2023年,臨沂沂州實驗學(xué)校將在臨沂市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),聚焦課堂教學(xué)工作,強(qiáng)化教育科研團(tuán)隊,加大校本課程和社團(tuán)建設(shè)實施力度,完善考核評價體系,筑牢校園安全防線,加強(qiáng)校園建設(shè),推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅持黨建引領(lǐng),努力把學(xué)校辦成有教育理想、有辦學(xué)品位、有學(xué)校特色、有美好未來的特色學(xué)校、質(zhì)量名校、科研名校和管理名校。
三、工作要點
(一)全面推進(jìn)黨建工作,引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展。
2023年,學(xué)校黨委在市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的黨的二十大精神,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),全面推進(jìn)黨建工作,引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展。
1.持續(xù)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論。按照中央部署和省委、市委要求,扎實開展主題教育。將黨的二十大精神列入黨組織“第一議題”、主題黨日“第一內(nèi)容”、師生教育“第一課程”、指導(dǎo)工作“第一遵循”,開展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、基層黨組織書記廣泛講、共青團(tuán)組織貼近講、優(yōu)秀思政教師深入講,扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,將黨的二十大精神融入思政課教學(xué)和專業(yè)課教育教學(xué)全過程。
2.加強(qiáng)的組織建設(shè),夯實筑牢基層戰(zhàn)斗堡壘。認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,組織實施“基層黨組織固本強(qiáng)基”“黨務(wù)工作提檔升級”“一校一品深化提升”三項行動,著力增強(qiáng)基層黨組織的政治功能。深化“黨員、骨干教師雙培養(yǎng)”機(jī)制,擦亮“四融合四貼近”黨建品牌,打造“星級支部”,弘揚 “感動沂州人物”等活動,努力提升黨員干部、教師素養(yǎng),為黨育人、為國育才。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),著力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。一是深化黨員干部隊伍作風(fēng)整治,持之以恒落實中央八項規(guī)定精神,防范“四風(fēng)”問題反彈回潮。二是縱深推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師思想政治素質(zhì)。2023年,學(xué)校深入貫徹落實《臨沂市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理的意見(試行)》,全面落實師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制,持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,加強(qiáng)正面典型教育和反面案例警示,引導(dǎo)廣大教師以德施教、規(guī)范從教。落實師德滿意度測評、師德考核等舉措,強(qiáng)化結(jié)果使用。三是落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,健全完善廉政風(fēng)險防控機(jī)制,緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”、關(guān)鍵崗位、重點領(lǐng)域,依規(guī)依紀(jì)開展監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差,努力營造風(fēng)清氣正的校風(fēng)行風(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
(二)聚焦課堂教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校將以課堂教學(xué)為中心,進(jìn)一步更新教育觀念,聚焦教學(xué)工作,深化課堂教學(xué)改革,努力打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.深化課堂教學(xué)改革,努力打造高效課堂。學(xué)校堅持有教無類、因材施教、人人成才的理念,深化課堂教學(xué)改革,組織研討“三三四”教學(xué)策略與“三導(dǎo)七學(xué)”課堂教學(xué)模式,組織好每人一節(jié)公開課,教師賽課比賽、高效課堂匯報會活動,打造“有效、高效”的課堂教學(xué)。加強(qiáng)教研組建設(shè),開展系列化教研活動。發(fā)揮課程體系的綜合育人功能,確保德智體美勞五育并舉,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。
5.深入推進(jìn)各學(xué)科“學(xué)課標(biāo)講課標(biāo)”活動。按照新方案、新課標(biāo)對教師的課堂教學(xué)提出的新要求,制定學(xué)習(xí)研討計劃,分階段按步驟推進(jìn),深入研究課堂教學(xué),學(xué)好講好用好新課標(biāo)。通過組織教師參加各級各類課堂教學(xué)賽課、專題研討會、成果推介會,總結(jié)提升研究成果,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。
6.完善校本課程體系,加強(qiáng)“精品課程”建設(shè)。本學(xué)年繼續(xù)做好特色課程建設(shè),同時進(jìn)一步探索開設(shè)其他特色校本課程,構(gòu)建校本課程體系,規(guī)范校本課程管理,完善校本課程的開課材料及過程管理,豐富學(xué)科教學(xué)資源,提升學(xué)科課程建設(shè)水平,逐步打造精品課程。
7.深入推進(jìn)“閱讀、練字”主題教育活動。依據(jù)新課標(biāo)與新教材,明確各年級學(xué)生應(yīng)讀書目,組織學(xué)生落實閱讀任務(wù),開展讀書分享會、課本劇展演等活動。各年級擬定本年級學(xué)生書寫訓(xùn)練計劃,組織學(xué)生書法練習(xí)活動,開展書寫比賽和寫字小能手評選等活動。學(xué)校將定期對“閱讀、練字”主題教育活動進(jìn)行檢查驗收總結(jié)評比。
(三)創(chuàng)新德育工作,落實立德樹人根本任務(wù)。
新的學(xué)年,學(xué)校將以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),以《山東省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的通知》為依據(jù),構(gòu)建德育系列化體系,拓寬德育工作渠道,提高德育工作的針對性、實效性。
8.推進(jìn)全環(huán)境立德樹人,落實德育根本任務(wù)。一是深入推進(jìn)全環(huán)境立德樹人,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。落實《中小學(xué)德育工作指南》,推動德育活動序列化、特色化,實現(xiàn)“一月一主題、月月有活動”。二是圍繞政治認(rèn)同、家國情懷、生命健康等重點,深入挖掘各學(xué)科育人資源,發(fā)揮學(xué)科育人功能。聚焦傳承紅色基因,持續(xù)開展沂蒙精神進(jìn)校園活動,打造紅色德育品牌。強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)建設(shè),構(gòu)建多元德育評價機(jī)制。規(guī)范開展學(xué)生研學(xué)活動,強(qiáng)化研學(xué)課程監(jiān)管,提升課程育人實效。三是加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè),推進(jìn)思想政治教育一體化建設(shè)。加強(qiáng)思政工作隊伍建設(shè),組織參加思政課教學(xué)比賽等。四是定期開展心理健康測評,建立高危人群心理健康臺賬,促進(jìn)學(xué)生身心健康。五是加強(qiáng)學(xué)生法治教育,繼續(xù)推進(jìn)以憲法為核心的法治宣傳教育,組織開展第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”等活動。
9.聚焦班主任隊伍建設(shè),提高德育工作實效。一是細(xì)化班主任工作職責(zé)。學(xué)校構(gòu)建全員德育機(jī)制,完善以班主任為主導(dǎo),任課教師全員參與、齊抓共管的德育工作機(jī)制。結(jié)合實際,細(xì)化班主任和副班主任崗位工作職責(zé)與工作量,確保班主任將工作重點和主要精力放在“研究學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生、建設(shè)良好班集體”等核心工作上。二是強(qiáng)化班主任考評機(jī)制,加強(qiáng)班主任工作過程管理,完善班級規(guī)范化管理,定期考核班主任工作,建立班主任工作檔案,記錄班主任工作成長軌跡和績效評價。三是學(xué)校建立“名班主任”工作室,充分發(fā)揮“名班主任”的專業(yè)引領(lǐng)示范作用。四是加強(qiáng)班主任德育科研。開展對班主任工作的重點、難點和熱點問題的深入研究,鼓勵班主任申報德育課題,提高班主任的科研意識和科研能力。五是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。通過“班主任工作論壇”“班主任基本功大賽”“教育案例評比”“主題班會隊會展示”等競賽訓(xùn)練和展示平臺,加強(qiáng)班主任先進(jìn)理念、經(jīng)驗的宣傳和交流。六是健全班主任評優(yōu)激勵措施,啟動十佳班主任、優(yōu)秀班主任、班主任新秀等榮譽評選,完善名班主任遴選機(jī)制,做好名班主任工程人選推薦培育,發(fā)揮榜樣激勵和典型示范作用,營造以從事班主任工作為榮的良好氛圍。七是加強(qiáng)班級常規(guī)管理,增強(qiáng)德育工作實效。加大對班主任工作的督導(dǎo)檢查,及時反饋,確保各項政策措施落實到位,真正取得實效。
10.聚焦家長隊伍建設(shè),實施家校共育。一是充分利用每個年級家校共育活動,重視學(xué)生家庭教育,大力開展家校聯(lián)系活動,幫助家長提高教育水平,完善學(xué)校家長委員會,定期邀請家長代表參與學(xué)校管理,引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。二是繼續(xù)做好每年級的家??罩姓n堂,系統(tǒng)化家校教育材料,體現(xiàn)年級特點,切實解決家長和學(xué)生的實際困惑。三是開展以東校區(qū)、小學(xué)政教處、中學(xué)政教處為主體的“沂州家校共育大講堂”活動,事前收集問題、研究問題,事中共同研究、確定主講、聯(lián)絡(luò)家長、確定時間,采用線下+線上同步推進(jìn)的形式,著手家長急切的施教問題的解決,事后做好總結(jié)反饋。
(四)深化教育科研,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
11.強(qiáng)化科研團(tuán)隊建設(shè),提升教育教學(xué)水平。一是以優(yōu)質(zhì)課賽課為契機(jī),以學(xué)科為團(tuán)隊,確定選拔人數(shù)與學(xué)科內(nèi)部賽課方案,落實學(xué)科參評市直優(yōu)質(zhì)課人選選拔與打磨團(tuán)隊組建、參賽教師課堂教學(xué)打磨等工作,用優(yōu)秀的力量引導(dǎo)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)向與提升。二是加強(qiáng)學(xué)科磨課團(tuán)隊建設(shè)。學(xué)校協(xié)助參加市級賽課的教師邀請專家指導(dǎo),學(xué)科落實相關(guān)磨課活動,在市級賽課中賽出成績。三是積極組織骨干教師、青年教師外出學(xué)習(xí)、參加課題研究、讀書會、課改論壇、專題研討等活動,提質(zhì)賦能,以團(tuán)隊發(fā)展帶動教師自主發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長。四是撰寫工作匯報,總結(jié)磨課經(jīng)驗,提出改進(jìn)舉措。
12.加強(qiáng)教育教學(xué)研究,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。開展課題研究培訓(xùn),啟迪教師對教學(xué)研究的新認(rèn)識,以課題研究的高度帶動平時的專業(yè)研究行動,增強(qiáng)課題研究的實效性。啟動校級課題研究,召開課題中期匯報會議,擇優(yōu)上報省市規(guī)劃課題,并逐步規(guī)范各級課題研究工作,形成課題研究工作簡明手冊,助力教師的專業(yè)研究。從而形成人人懂研究,人人做研究,以科研促教學(xué),提質(zhì)量。
(五)筑牢校園安全防線,為教育教學(xué)提供保障。
13.守牢一排底線,建設(shè)平安校園。學(xué)校全面落實《〈山東省學(xué)校安全條例〉實施細(xì)則》,壓緊壓實學(xué)校安全工作責(zé)任。持續(xù)開展學(xué)生防溺水專項行動,完善“人防+物防+技防”防控體系,強(qiáng)化源頭防范。深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,常態(tài)化開展“大排查大整治”專項行動,落實掛賬銷號、簽字壓責(zé)措施,鞏固提升校園安全防范能力建設(shè)水平,強(qiáng)化校門關(guān)口管理。扎實推進(jìn)校園消防、交通、食堂衛(wèi)生等專項整治,加強(qiáng)常規(guī)安全管理。著力開展校園欺凌專項治理,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程,守牢食品安全底線,確保飲用水安全。
14.統(tǒng)籌疫情防控,做好日常傳染病防治。認(rèn)真落實“乙類乙管”下疫情防控各項措施,嚴(yán)格落實傳染病疫情報告制度,著力提高疾病監(jiān)測預(yù)警信息化水平。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè),提高學(xué)校醫(yī)護(hù)人員能力和水平。多方式開展日常傳染病防控知識和技能培訓(xùn),提升師生員工健康意識。嚴(yán)格執(zhí)行上級的防疫政策,嚴(yán)格請假制度,做好缺課學(xué)生跟蹤記錄。加強(qiáng)校園疫情防控組織管理、運行管理、關(guān)鍵業(yè)務(wù)信息臺賬建設(shè)、防控措施落實等,及時發(fā)現(xiàn)問題、督促整改,確保防疫措施落實到位。關(guān)注師生心理安全,分年級開展心理健康教育,減少師生因心理健康問題而帶來的傷害。
15.強(qiáng)化意識形態(tài)教育,保障教育政治安全。學(xué)校嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,逐級建立責(zé)任清單,組織開展“大排查大整治”專項督導(dǎo)檢查,保障意識形態(tài)安全。加強(qiáng)學(xué)校宣傳思想陣地建設(shè),落實“一會一報”制度,嚴(yán)格課堂教學(xué)、教材教輔、在線教育、講座論壇、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校園網(wǎng)絡(luò)等重點環(huán)節(jié)管理,加強(qiáng)絡(luò)輿情實時監(jiān)測與輿情研判預(yù)防工作,堅決防范和抵御宗教在校園滲透,牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。全面推進(jìn)政務(wù)公開,持續(xù)做好12345”回復(fù)工作,及時回應(yīng)社會關(guān)切,切實保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
(六)完善考核評價體系,激發(fā)學(xué)校內(nèi)在活力。
16.修改完善規(guī)章制度。學(xué)校將在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上,3月底召開教職工代表大會,討論修訂《教師綜合考核方案》、《教研組工作考核方案》、《教學(xué)新秀評選辦法》、《班主任新秀評選辦法》,進(jìn)一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度,發(fā)揮制度引領(lǐng)作用,激發(fā)學(xué)校內(nèi)在活力。
17.加大宣傳力度,發(fā)揮激勵作用。學(xué)校在選樹典型、引導(dǎo)激勵上下功夫,發(fā)揮好評先樹優(yōu)的作用,宣傳好各類先進(jìn)的事跡。不僅要讓各類先進(jìn)墻上有照片、屏幕有身影、集會有聲音,還要總結(jié)各類先進(jìn)的成功歷程,讓校報上有內(nèi)容、活動上有身影,讓各類先進(jìn)教職工成為大家口耳相傳、耳熟能詳和校園、社區(qū)都知名的先進(jìn)人物,充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的正面引導(dǎo)作用,激勵教職工成長。
(七)加強(qiáng)校園建設(shè),營造良好育人環(huán)境。
18. 提升辦學(xué)品位,實現(xiàn)高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展。一是加快高鐵校區(qū)建設(shè),構(gòu)建“一南一北,一普一高,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),南北呼應(yīng),協(xié)同發(fā)展”新格局,實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量同步快速發(fā)展。二是進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,美化綠化校園環(huán)境,讓校園成為師生和諧發(fā)展的樂園。三是改善教師辦公條件,更新教師辦公電腦。
19.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。學(xué)校在校園文化建設(shè)進(jìn)一步加大力度,營造良好育人環(huán)境。一是讓辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo),“一訓(xùn)三風(fēng)”,走進(jìn)師生心中。二是建設(shè)校史館,注重學(xué)校歷史積累,用校史教育師生。三是建設(shè)少先隊室、安全小屋、科技小屋,營造濃厚的校園氛圍,充分發(fā)揮文化的育人功能。
20.加強(qiáng)精神文明建設(shè),推動文明校園創(chuàng)建。學(xué)校將按照上級有關(guān)要求,組織好文明城市和文明校園創(chuàng)建工作。開展學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神活動,開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動,開展“新時代踐行沂蒙精神好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。堅定師生理想信念,弘揚民族精神,加強(qiáng)精神文明建設(shè),推動文明城市和文明校園創(chuàng)建。
藍(lán)圖繪就,正當(dāng)揚帆破浪;重任在肩,更須策馬加鞭。新學(xué)年,新氣象,新起點,新征程,新作為,新?lián)?dāng),全校師生將以敢字為先、干字當(dāng)頭,篤行不怠,砥礪奮進(jìn),銳意進(jìn)取,續(xù)寫美好教育新篇章,創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天!
臨沂沂州實驗學(xué)校
2023年2月23日