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    學(xué)校黨建

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    理論學(xué)"習(xí)"我先行主題征文|劉苗:習(xí)語潤心 師者有愛
    2022年06月14日 09:02:01 作者:劉苗 點擊:

    劉苗.jpg

    三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。習(xí)近平總書記說“做好老師,要有扎實學(xué)識,要有仁愛之心。教師承載著傳播知識、傳播思想 、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”作為一名黨員教師,不知不覺中我已參加工作五年多了。回顧這五年多的時光,從那個懵懂的懷著一腔熱血的青年時代到現(xiàn)在能自如站在講臺引經(jīng)據(jù)典的青年教師,這五年多的時光中,我始終把習(xí)近平總書記的話牢牢鐫刻在心間,也時刻踐行自己的行動之中。

    “做好老師,要有扎實學(xué)識!”教師這一職業(yè)專業(yè)化極強,老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水,是啊,作為一名教師必須有淵博的知識水準(zhǔn)才能滋養(yǎng)學(xué)生求知的心靈。因此,參加工作以來,我一直堅持著聽公開課、示范課、積極參加各類講課比賽活動,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),一學(xué)期下來,聽課本記了一本又一本,成為我教學(xué)路上的寶貴財富我熱愛我的課堂,清晨,隨著學(xué)生瑯瑯的書聲,我也和他們一起吟誦詩歌古文,當(dāng)晚上完成了一天的工作之后,安靜的研讀關(guān)于教育教學(xué)的理論、書籍,觀摩名師課堂,鞏固教學(xué)反思成為我的享受。還記得有一次參加講課比賽,我困惑于一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計久久不能突破,當(dāng)我馬上想放棄時,習(xí)近平總書記的話久久縈繞在腦海中,要有學(xué)識魅力,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生。于是,我重整旗鼓,查閱資料、虛心請教老教師,細致構(gòu)思,終于突破了這個難關(guān)。還有一次當(dāng)天晚上臨時接到了講課的任務(wù),第二天要面對眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事講公開課,臨時的命令打得我措手不及,但我迅速調(diào)整心態(tài),在平時扎實的學(xué)識積累下,上出了一節(jié)出彩的課。就這樣雖然我還只是一名工作了五年的年輕教師,是習(xí)近平總書記的話卻一直激勵著我、鞭策著我鼓舞著我,讓我俯下身子腳踏實地地學(xué)習(xí),一步一步的成長。

    做好老師除了要有扎實學(xué)識,還要有仁愛之心。習(xí)近平總書記說過,“只有打動學(xué)生,才能引導(dǎo)學(xué)生。教師在課堂上展示的情懷最能打動人,甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。真信才有真情,真情才能感染人?!?/span>在我所工作的臨沂沂州實驗學(xué)校里有許許多多富有仁愛之心的好老師。兢兢業(yè)業(yè)三十七年如一日的潘淳老師是我心中的旗幟和榜樣。潘老師如今已經(jīng)五十八歲了,但九年級的講臺上依然活躍著潘老師的身影。從外表看起來,潘老師是一位精瘦的、個子不高、頭發(fā)有些花白的中年婦女,但是在她背后卻有著像大海一般寬廣的心靈,高山一般堅韌的品質(zhì)。在她的眼中每一位學(xué)生都像是她的孩子,她親昵地跟他們交流,她嘔心瀝血向他們傳授知識,發(fā)自肺腑的愛著他們!從教三十七載,她的學(xué)生遍布各地,直到今日,當(dāng)學(xué)生們回憶起來潘老師時,他們的一言一行之中還有著潘老師的影子。潘老師就像是一面精神旗幟,深深地映在我的心里,她用自己三十七年的教育之路像我們詮釋了習(xí)近平總書記所說有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。

    向潘老師學(xué)習(xí),我也努力修煉自身,成為一名心中裝著愛,眼里看見愛,語言充滿愛的老師。新接手一個班級,我也把五十名同學(xué)們當(dāng)成我自己的孩子來看。每年春天,我會帶著孩子們到校園里去尋找春天,一片葉,一朵花,一株草在孩子們驚喜的發(fā)現(xiàn)中,我們共同找到了春姑娘到來的痕跡。我們還在教室里一起種過春天,有一個男孩子因為在教室里培育蘑菇而愛上了植物,自己在家開始養(yǎng)各種植物,直到現(xiàn)在每當(dāng)他養(yǎng)的植物開花結(jié)果,總會迫不及待地跟我分享。冬天,雪花遍布校園,我和孩子們默契地相視一笑,今天又有雪仗打了。只要下雪,操場就會成為我們歡快的海洋,記得有一次下雪,一位家長一早就給我發(fā)消息,“孩子說今天下雪了,劉老師肯定會帶我們打雪仗!你啊,就是會慣著他們!”看到這句話,一股暖意涌上心頭,是啊,我就愿意這樣寵著我的孩子們,因為他們是我親愛的孩子??!還記得因為生寶寶的原因,我和孩子們被迫要分開時的情景,最后一節(jié)課,我站在講臺上,孩子們的眼圈紅紅的,我的眼圈也紅紅的,我們不斷地給彼此擁抱,那一刻我們又是何嘗的不舍,因為我們彼此有愛,才會有那份真情,因為我們感受到了彼此的愛,才會心心相依!從教以來,這份仁愛之心一直陪伴著我,也會永遠陪伴著我,我永遠知道:我是多么熱愛這三尺講臺,多么熱愛可愛的孩子們??!

    習(xí)近平總書記說:“人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力,淡泊名利的堅守?!绷?xí)近平總書記的這些話就像燈塔一般為我指明著過去、現(xiàn)在和未來的前進的方向。時至今日,我還是發(fā)自肺腑地覺著:我真的很幸運成為教師,我真的很幸運投身教育,我愿以我綿薄之力,不斷踐行習(xí)近平總書記對教師的殷殷囑托,為黨育人,為國育才,用一生努力奮斗做有扎實學(xué)識有仁愛之心的社會主義好老師!


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