外教進(jìn)課堂，師生同受益 

　　為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，本學(xué)期，我校將外籍英語(yǔ)教師請(qǐng)到學(xué)校，在全校掀起了一場(chǎng)“開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”的熱潮。

　　來(lái)自美國(guó)的外籍教師，他那極富感染力的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，豐富生動(dòng)的體態(tài)語(yǔ)言，活潑熱烈的師生互動(dòng)，大大吸引起著學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在讓學(xué)生們體驗(yàn)到純正英語(yǔ)發(fā)音的同時(shí)，也讓學(xué)生們感受到了西方的風(fēng)俗和文化氣氛。在課堂上，孩子們被外教風(fēng)趣的教學(xué)方式所吸引，忘卻了剛剛接觸外教時(shí)的陌生和拘謹(jǐn)。在課堂外，許多學(xué)生都會(huì)圍著外教，用較為熟練的口語(yǔ)向外教問(wèn)這問(wèn)那，珍惜著跟這些“老外”面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

　　外教課堂改變了傳統(tǒng)教育觀念下“聾子英語(yǔ)”“啞巴英語(yǔ)”的現(xiàn)狀，得到了全體師生及家長(zhǎng)的大力支持，極大地推進(jìn)了我校“特色辦學(xué)”的進(jìn)程，也必將收到良好的教學(xué)效果。

（汪慧君）