近日，在中國科技館舉行的以“參觀科技展覽”為主體的征文大賽中，我校八年級八班學(xué)生張宸緒榮獲山東省參賽作品第一名，獲邀參加中國科技館于今年8月在北京舉行的科技夏令營活動。（徐雷）

      張宸緒，沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016屆08班學(xué)生，該同學(xué)熱愛科學(xué)、勇于探索，對待問題總有股鉆研的勁頭，他性格沉穩(wěn)，樂觀積極，敢于拼搏，在多次臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎。

附：獲獎文章

樂在“奇”中  其樂無窮—— 記科技館之旅 

——臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級八班 張宸緒 

      我心中的科技館是一個神奇又美好的地方，是一座裝滿了科技與知識的殿堂，是一片賦予人們啟迪與想象的凈土，更是我們青少年向往和難忘的樂園。

      正如大家熟知，雖然中國現(xiàn)在是發(fā)展中國家，但她的科技水平可以與先進(jìn)的發(fā)達(dá)國家媲美，甚至某些領(lǐng)域的成就比他們更突出。想到這里，再望著屹立在我面前的這座科技館，它猶如知識的指向標(biāo)，人類智慧的的旗幟，見證歷史的里程碑！這讓我?guī)е鴿夂竦呐d趣與滿滿的憧憬邁入了科技館。

      首先讓我眼前一亮的是里面先進(jìn)的設(shè)備，精小的儀器和零件卻蘊(yùn)藏著大學(xué)問。滑輪組提重物、反重力屋、牛頓擺……他們將我?guī)胍粋€我所不知道的奇妙世界，讓我的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。但如果要想更深層地追溯科學(xué)的奇特之處，就要了解人類幾千年的進(jìn)化歷程，去解讀人類信息技術(shù)的演變史。信息技術(shù)經(jīng)歷了五次變革，每一次變革都為人類社會帶來了巨大的推動作用，使之產(chǎn)生飛躍式的進(jìn)步。由此，這五次革命將人類歷史劃分成五個標(biāo)志化的信息時代。第一次——語言的使用，第二次——文字的創(chuàng)造，第三次——印刷術(shù)的發(fā)明，第四次——電信革命，第五次——計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。這些知識為我們初中二年級所學(xué)的歷史做了一個鋪墊，使我受益匪淺！

      除了歷史，科技館里關(guān)于地理的科學(xué)讓我再一次徜徉在奇妙的知識海洋中。太陽系內(nèi)八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；行星圍繞自身旋轉(zhuǎn)軸的運(yùn)動叫自轉(zhuǎn)，環(huán)繞太陽的運(yùn)動成為公轉(zhuǎn)。來到科技館讓我發(fā)現(xiàn)，過去學(xué)習(xí)過自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的知識只是皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的好奇心和求知的欲望，現(xiàn)在我在這里得到了更精準(zhǔn)的解釋，讓我感到學(xué)習(xí)地理并不困難，反而有趣得很。

      我還見識到了更有趣的事呢！納米技術(shù)——也稱為毫微米，就是10^-9米，即10^-6毫米，如同厘米、分米和米一樣，也是長度單位，相當(dāng)于四倍原子的大小，比單個細(xì)菌的長度還要小。讓我不禁感嘆世界是如此的神奇，它是那樣的無限大又無限小，值得我們?nèi)ネ诰?、研究和探討?/span>

      力量無窮的納米磁力液——是由納米尺寸的強(qiáng)磁性微粒，均勻分散、懸浮在油基液中所構(gòu)成的超順磁性材料，可廣泛用于動態(tài)、封密、高保聲揚(yáng)聲器、電機(jī)阻尼、磁性傳感器等領(lǐng)域。自然界的力量是如此神秘又強(qiáng)大，它等待聰慧的人類去發(fā)現(xiàn)，又造福于人類社會。

      要說我最喜歡的，就數(shù)那個有趣又賦有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)小游戲了——62-63=1移動一根火柴，使等式成立。雖然我以前攻克過許多類似的智力題目，但是一看到這題，反而有些摸不著頭腦了。經(jīng)過一番持久的思考，我發(fā)現(xiàn)只要在等號上面做一點(diǎn)“手腳”，變成62=63-1，答案就不攻自破啦！同行的爸爸嘴角十分滿意地上揚(yáng)起來，也給我出了一道難題——怎樣用3個9組成一個最大的數(shù)呢？“999！”我興奮地脫口而出，可爸爸聽到后哈哈大笑，“不對，是9⁹⁹！”對啊，這個結(jié)果可比999要大的多。數(shù)字的世界真讓我開拓視野啊，它教會我用不同的視角來看待問題。

      在科技的長廊里領(lǐng)略了知識，增長了見識，我的知識儲藏袋變得鼓鼓的，該去放松一下了?？吹角懊娴?ldquo;時光隧道”四個字，我激動地沖進(jìn)去想看看常在科幻小說里出現(xiàn)的時光隧道到底長什么樣子，出乎我意料的是一進(jìn)去就立刻感到了頭暈?zāi)垦?，行走困難，勉強(qiáng)的走了出來，卻不得不為里面的異次時空嘆服！看了出口處的介紹，我才恍然大悟，原來它運(yùn)用了LED燈控制，光學(xué)立體成像，自動技術(shù)控制，在滾筒里，人們看到了旋轉(zhuǎn)的圖像，產(chǎn)生的感覺是觀眾在轉(zhuǎn)，但大腦前庭反應(yīng)的信息是人不在轉(zhuǎn)，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確的指令，因而觀眾感到行走困難，并產(chǎn)生眩暈感。

      這一次的科技館之旅使我收獲頗豐，它的奇特，奇妙，奇幻，讓我樂在“奇”中！空間有限的科技館承載了人類多少智慧，但我相信，世界上還有更多奧秘沒有解開，等待我們用書本知識武裝自己，觀察探索，不斷求知，去揭開更神奇的科學(xué)之謎！