為加強家庭、學校的交流與合作,營造民主、和諧的教育環(huán)境,幫助家長樹立正確的家教理念,協(xié)調(diào)家校教育步伐,更好地促進全體學生健康成長、全面發(fā)展。10月15日上午,沂州實驗學校2011—2012學年上學期家長會在塑膠操場舉行。一至九年級三千多名學生家長及全體教師參加了會議。會議由徐勤波書記主持,王自祥校長、李守峰副校長做了重要講話。教務處、政教處主任在主席臺就座。
王校長首先代表學校向前來參加會議的家長朋友表示衷心感謝。感謝家長對學校的關(guān)心和支持,對學校工作的理解和關(guān)注。王校長在暢談來到我校工作的所看、所感后,向全體家長簡要介紹了學校發(fā)展概況、師資隊伍、校舍改造、教學設施、辦學宗旨、育人目標、招生情況、辦學規(guī)模、活動開展、內(nèi)部管理以及取得的教學成績等。向大家交流了學校的辦學思想、管理措施和加快發(fā)展的前景規(guī)劃。
王校長指出,我校的辦學宗旨是“讓校園成為師生和諧發(fā)展的樂園”。學校今后將秉承“學生快樂學習、教師幸福工作”的辦學理念,堅持依法辦學,以德立校,與時俱進,追求創(chuàng)新。立足當下,踏踏實實,將學校辦成駐城一流、市內(nèi)聞名的學校;將學校辦成讓領(lǐng)導放心、學生歡心、老師舒心、家長有信心的學校;將學校辦成管理精細化、教育教學優(yōu)質(zhì)化,學生有特長、學校有特色的九年一貫制學校。
愿景已定,如何實現(xiàn)?王校長強調(diào),要在汲取學校常規(guī)的、科學有效的方法基礎(chǔ)上,實現(xiàn)三個創(chuàng)新。一是創(chuàng)新課堂教學模式;二是創(chuàng)新全員育人形式;三是創(chuàng)新學校管理方式。以豐富多彩的活動為突破口,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力。營造生動、活潑的育人氛圍,讓學生精神振奮,快樂學習,健康成長。建立師生評價激勵機制,讓老師從學生的成長與進步中體會到職業(yè)幸福感。
在培養(yǎng)習慣和品德方面,王校長向與會家長提出了四點建議。一是家庭教育要與學校教育保持高度一致。在習慣養(yǎng)成上要嚴格管理,不懈疏導,熱情鼓勵,避免“5+2=0”現(xiàn)象的出現(xiàn)。二是家長要學會與孩子溝通與交流。要注意孩子的情緒變化,學會傾聽,了解孩子的真實想法,給予鼓勵和疏導。三是要建立豐富的家庭精神生活。家庭不能只有看電視、上網(wǎng)等單調(diào)、貧乏的活動,家長要經(jīng)常帶孩子去圖書館讀書、買書,豐富家庭藏書;要與孩子共讀書,引導孩子多讀書,從閱讀中培養(yǎng)興趣,發(fā)展思維。四是要努力營造和諧的家庭親情關(guān)系。要尊重孩子的感受、人格和潛能,培養(yǎng)健康的心理和良好的道德品質(zhì)。
會上,對家長如何與學校溝通、加強聯(lián)系,李校長從“父母是孩子的第一任老師、頑皮是天性、尊重孩子不代表放縱、疼愛不等于溺愛、興趣是最好的老師、培養(yǎng)孩子正確的是非標準”等育人觀點;從“為什么不能過分強調(diào)分數(shù)、忽視能力的培養(yǎng)、不可忽視孩子的感情與自尊”等現(xiàn)實問題;從“家長是孩子成人的最好老師、永不放棄、嚴愛結(jié)合、和諧育人”教育思想;從每天“問一問、看一看、提一提、練一練”關(guān)注孩子等,從不同層面、結(jié)合實例談了自己看法。
怎樣關(guān)心教育孩子,培養(yǎng)健康的個性品質(zhì)?李校長指出,良好的親子關(guān)系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上,父母既是教育者,又是孩子的朋友。家庭中要充滿歡聲笑語和健康、美好的情趣,只有建立寬松、良好的成長環(huán)境,孩子的身心才能健康發(fā)展。李校長期望廣大家長要一如既往地支持學校。用新的家教理念,以對孩子未來負責的態(tài)度,愿大家攜起手來,共施雨露,同育英才。
家校攜手,架起心靈溝通的橋梁;同心協(xié)力,筑起孩子的成功之路。學校會議結(jié)束后,各年級分別召開了班級家長會。班主任、任課教師對新學期開學來本班學生的綜合表現(xiàn)和家長進行了互動交流。與會家長通過查看孩子作業(yè),和任課老師個別交流,詳細了解了孩子在校的學習和行為表現(xiàn)。廣大家長表示今后要積極配合學校加強教育和監(jiān)管,關(guān)注孩子的健康成長,加強家?;ヂ?lián),共創(chuàng)孩子美好明天。
家長會是推進學校管理的重要組成部分,是深化德育工作的有效途徑。這次家長會的召開,不僅增強了家校間的溝通,讓全體家長了解了學校的發(fā)展規(guī)劃,重要的是將家長會開成了交流會、研教會和鼓勁會。讓廣大家長對孩子的未來充滿希望,對學校的明天充滿期待。有利于實現(xiàn)家校教育同步化,共同推進學校向更高目標邁進。(辦公室)