2022年11月20日，受臨沂二十中邀請，我校山東省名班主任工作室主持人韓淑霞主任為臨沂二十中全體班主任和中層教干作了題為《班主任綜合素養(yǎng)要求下的班級建設(shè)與班級管理》的專題報告，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

韓淑霞主任的《班主任綜合素養(yǎng)要求下的班級建設(shè)與班級管理》專題報告從“實(shí)踐層面”“方法層面”“理念層面”三個方面展開。她從青年教師的培養(yǎng)角度出發(fā)，指出從實(shí)踐層面上，要高效落實(shí)初始年級的行為習(xí)慣養(yǎng)成課程與學(xué)科思維建構(gòu)課程和三操課程，實(shí)施基于小組合作機(jī)制的班集體建構(gòu)和班級文化建設(shè)；在方法層面上，從新時期班主任工作的關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，班主任要理解尊重學(xué)生，做到嚴(yán)愛相濟(jì)，堅(jiān)持德智并育，將羅森塔爾效應(yīng)、霍桑效應(yīng)、多元智能理論和最近發(fā)展區(qū)理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，鍛造具有凝聚力的班集體，做學(xué)生幸福生活的創(chuàng)造者和建設(shè)者。最后，韓主任從理念層面進(jìn)行了闡釋。韓主任先是從新時期班主任專業(yè)化綜合素養(yǎng)的角度闡釋了班主任要具備堅(jiān)定的教育信念和情懷、獨(dú)特的人格魅力和優(yōu)良品德、全面系統(tǒng)的專業(yè)知識素養(yǎng)、超強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的思想政治工作水平和心靈溝通能力；接著從專業(yè)化班主任成長的角度詳盡闡述了班主任如何形成強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感，擁有正確的教育理念，練就過硬的管理功夫，保持平和的心態(tài)，持續(xù)開展教育實(shí)踐，做新時期學(xué)生成長的引路人。報告的最后，韓主任跟與會人員分享了做具有職業(yè)幸福感的班主任的建議，引起了與會老師的強(qiáng)烈共鳴！