學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生通過(guò)本學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的關(guān)鍵能力、必備品格和價(jià)值觀念，是學(xué)科教育在全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育中的獨(dú)特貢獻(xiàn)，是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)，還需要關(guān)注學(xué)科實(shí)踐。為了進(jìn)一步滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和核心素養(yǎng)發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的生成，從而更好地提升學(xué)生思維水平，八年級(jí)舉行了為期一個(gè)月的學(xué)科實(shí)踐作業(yè)暨學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)生成展示活動(dòng)，取得了良好的效果，臨沂大眾網(wǎng)對(duì)其進(jìn)行了報(bào)道。

活動(dòng)前，年級(jí)和各備課組高度重視，年級(jí)組制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，根據(jù)本學(xué)期上半段的教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過(guò)集體備課，形成本學(xué)科相應(yīng)階段的能展示學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)科實(shí)踐作業(yè)清單。學(xué)生根據(jù)作業(yè)清單要求落實(shí)各學(xué)科實(shí)踐作業(yè)并提交。最后，各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐作業(yè)完成情況進(jìn)行指導(dǎo)、總結(jié)，同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展示。

學(xué)科成于實(shí)踐，素養(yǎng)綜合提升。發(fā)展學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)，是學(xué)生由“知識(shí)理解”向“知識(shí)遷移”過(guò)渡，再向“知識(shí)創(chuàng)新”提升的過(guò)程。在本次學(xué)科實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)中，學(xué)生依托平臺(tái)充分展示了自己的優(yōu)勢(shì)潛能，運(yùn)用學(xué)科相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科思維，對(duì)知識(shí)進(jìn)行融合創(chuàng)新和綜合運(yùn)用，在鞏固知識(shí)、掌握技能的同時(shí)，也開(kāi)拓了視野，獲得激勵(lì)、鼓舞，用更飽滿的熱情迎接下半學(xué)期的挑戰(zhàn)！