為進一步加強中小學校長隊伍建設(shè)，提高學校教育水平，培養(yǎng)學生的多元思維、創(chuàng)新能力和實踐能力，2023年6月3日，臨沂市教育局新時代“內(nèi)生課堂”專題報告會暨初中校長素質(zhì)能力提升培訓班在臨沂沂州實驗學校舉行。市委教育工委副書記，市教育局黨組成員、副局長劉發(fā)舜出席活動并講話。市教育局人事科陳騰科長主持活動。

活動中，浙江師范大學杭州筧橋?qū)嶒炛袑W校長高瓊為臨沂沂州實驗學校、臨沂第十中學、平邑地方鎮(zhèn)第一初級中學和郯城縣第五中學等四所實踐基地學校授牌；市委教育工委副書記，市教育局黨組成員、副局長劉發(fā)舜為徐勤波齊魯名校長建設(shè)工程人選工作室授牌。

劉發(fā)舜副局長指出，市教育局啟動“內(nèi)生課堂”實踐基地、啟動徐勤波齊魯名校長建設(shè)工程人選工作室，并開展各種形式的學習培訓、跟崗實習、專家報告等校長研修活動，目的就是想培養(yǎng)一批有情懷、有思想、會管理、能創(chuàng)新的專家型校長隊伍，以此形成各自的辦學特色和辦學風格，并為學校教育的改革與發(fā)展貢獻沂蒙人的智慧。他強調(diào)，校長是學校是學?？茖W發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵，要正視職位，牢記使命，不負重托；校長的思想覺悟、理論素養(yǎng)、管理水平的高低，決定著學校的興衰成敗，要努力學習，積極實踐，不斷創(chuàng)新；校長是學校教育的“研究者”，要重視教育科研，帶領(lǐng)學校做教育科研，并積極探索適合各自學校發(fā)展的路徑，共同助力于沂蒙教育的高位發(fā)展。

高瓊校長圍繞《內(nèi)生課堂：面向新時代的學習變革》主題，結(jié)合數(shù)十年教育改革工作經(jīng)驗，從課改的“道”與“術(shù)”等方面，深入淺出地講解了“內(nèi)生課堂”的發(fā)展之勢、變革之道和未來之重。他指出，“內(nèi)生課堂”改革的核心是讓學習在課堂上真正發(fā)生，將課堂立意從知識目標走向素養(yǎng)目標，課堂形態(tài)從教為中心轉(zhuǎn)向?qū)W為中心，課堂載體從“粉筆+黑板”走向“虛擬+現(xiàn)實”，課堂管理從教師管理走向契約管理、以學為中心，課堂評價從隨機評價走向綜合評價，將傳統(tǒng)課堂和互聯(lián)網(wǎng)的混合式學習結(jié)合，實施精準化導學、助學。他強調(diào)，“內(nèi)生課堂”的探索是一種系統(tǒng)變革，通過文化感召、綜合治理、科研引領(lǐng)等保障機制的運行，重構(gòu)師生的交往關(guān)系，形成信任、欣賞的課堂氛圍，讓學生產(chǎn)生積極的學習情感、思維品質(zhì)和行為習慣，在自主學習中心靈得以開放、舒展，身心得到發(fā)展，課堂育人的價值得以呈現(xiàn)。

會議以視頻會議形式召開，市教育局直屬初中校長及蘭山區(qū)、羅莊區(qū)、河東區(qū)、高新區(qū)、沂河新區(qū)的初中校長在主會場參加，各縣初中校長在分會場參加。

報告會結(jié)束后，與會人員參觀了臨沂沂州實驗學?！般y河之星”少年科學院，對“頭腦創(chuàng)新思維”“機器人俱樂部”“小實驗家探究室”“我愛發(fā)明”“航模俱樂部”等科技教育課程進行了觀摩，深入了解了臨沂沂州實驗學校“課堂教學引領(lǐng)、課外實踐研究、科技競賽提升”的“全員·全科·全程”科技教育體系。