根據(jù)臨沂市人民政府印發(fā)《臨沂市“無廢城市”建設實施方案》（臨政字〔2023〕96號）和臨沂市生態(tài)環(huán)境局《關于推進臨沂市“無廢城市”建設年度重點工作任務的函》（〔2023〕1105號）要求，市教育局組織開展了臨沂市“無廢學?！眲?chuàng)建工作，經(jīng)學校自評、縣區(qū)初評、市級復評等環(huán)節(jié)，臨沂沂州實驗學校被授予“無廢學校”稱號。

“無廢學校”是建立在“無廢城市”概念基礎上的一種先進的校園理念，是通過培養(yǎng)師生自覺踐行資源節(jié)約、環(huán)境友好、綠色低碳的生態(tài)文明生活行為習慣，在校園中達成廢棄物的“可見、可減、可用、可消”，最終實現(xiàn)整個校園廢物產(chǎn)生量減少、資源充分利用、安全處置的目標。

臨沂沂州實驗學校建立了完善的管理體系，包括環(huán)保工作小組的成立、“無廢學?！闭叩闹贫ê蛯嵤┑取Ｍㄟ^系統(tǒng)化的管理，確保了“無廢學校”工作的有序進行；學校在辦公室、食堂、教師和廢棄物管理等方面采取了一系列措施：辦公室實行紙張雙面打印和電子文檔使用，減少了紙張的浪費。食堂推行“光盤行動”，鼓勵師生按需取餐，減少食物浪費。教師積極參與環(huán)保培訓，提高環(huán)保意識和能力；在廢棄物管理方面，學校加強了廢棄物的分類和回收利用，減少了廢棄物對環(huán)境的污染；學校與所在社區(qū)建立了良好的共建關系，師生和家長積極參與社區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護活動，共同促進社區(qū)環(huán)境的改善。學校還組織了以“無廢城市”為主題的征文或演講活動，提高了師生對環(huán)保問題的認識和理解。

學校還通過多種渠道進行環(huán)保宣傳和文化渲染，包括宣傳教育、宣傳欄、圖書館、廣播站等。學校圖書館收藏了豐富的環(huán)保宣傳書籍和報刊雜志，供師生借閱學習。每學期廣播站都有“無廢城市”主題內(nèi)容播出，增強了師生對環(huán)保的關注度。學校還組織了以“無廢城市”或生態(tài)文明建設為主題的實踐活動和征文或演講活動，激發(fā)了師生的環(huán)保意識和參與熱情。此外，學校鼓勵學生成立環(huán)保社團或興趣小組，開展相關活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力；學校將環(huán)保知識融入到教學中，開發(fā)了相關的教學精品課件和教案。通過多樣化的教學形式，如課堂講解、實地考察等，提高了學生對環(huán)保知識的理解和掌握程度。

學校于2018年被山東省教育廳評為首批省級文明校園，2022年8月被山東省教育廳、山東省發(fā)展和改革委員會評為第一批山東省綠色學校，這些榮譽的取得進一步證明了學校在綠色環(huán)保和生態(tài)文明建設工作中的努力和創(chuàng)新，此次“無廢學?！睒s譽稱號的獲得，彰顯了學校在生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面的努力和成果，未來我們將進一步宣傳和推廣自己在“無廢學?！苯ㄔO方面的成果和經(jīng)驗，努力為踐行資源節(jié)約、環(huán)境保護、綠色低碳和生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。