臨沂沂州實(shí)驗學(xué)校作業(yè)管理細(xì)則

（20210901修訂稿）

      作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識、反饋教學(xué)效果的重要方式，教師要根據(jù)新課標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計與布置作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量與批改水平。為更好地發(fā)揮作業(yè)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的效益，根據(jù)上級有關(guān)要求，現(xiàn)就全校作業(yè)管理工作要求如下。
一、作業(yè)布置
1. 嚴(yán)格遵守上級有關(guān)作業(yè)時長的要求，學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時；初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。
2. 各年級主任為本年級落實(shí)作業(yè)總量控制的第一責(zé)任人；各年級各學(xué)科的備課組長為本年級本學(xué)科作業(yè)研發(fā)、審核、總量控制的責(zé)任人；各班級班主任在學(xué)科教師布置作業(yè)后負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)作業(yè)總量，每天在黑板規(guī)定區(qū)域集中公示作業(yè)。
3. 作業(yè)設(shè)計與布置實(shí)行提前一周設(shè)計、提前一周審批的監(jiān)控機(jī)制；各年級、各學(xué)科布置作業(yè)要有計劃性、針對性和典型性，不得隨意布置作業(yè)。
4. 各學(xué)科不得布置機(jī)械重復(fù)、照抄照搬的作業(yè)，禁止利用練習(xí)冊等資料不加選擇地直接布置作業(yè)。
5. 積極減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)，不允許將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。
6. 積極推行作業(yè)布置改革，鼓勵教師布置重在促進(jìn)運(yùn)用與學(xué)生自我體驗的實(shí)踐作業(yè)；積極推行分層布置作業(yè)；一般情況下可分A、B兩層：A層：基礎(chǔ)性的，必做的；B層：提高性的，選做的。
7. 教師要提前設(shè)計作業(yè)并隨堂布置作業(yè)，不得在下午放學(xué)時集中布置作業(yè)。
8. 教務(wù)處、各年級、各教研組要定期組織作業(yè)調(diào)研，及時調(diào)控作業(yè)總量，積極改進(jìn)作業(yè)設(shè)計。
二、作業(yè)批改
1.  教師不得要求家長批改、不得要求家長檢查教師布置的作業(yè)并簽字。
2.  教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時批改、及時反饋，出現(xiàn)的問題要及時糾正
3.  作業(yè)批改時一律使用紅筆，對的打“√”號，錯的打“×”號，用等級或評語給予評價，要簽批改時間。
4.  作業(yè)批改時，要做好作業(yè)批改記錄和分析，以便及時、長效了解學(xué)生的作業(yè)情況。
5.  對作業(yè)批改情況，各年級、教研組要定期檢查并形成檢查通報，指導(dǎo)教師認(rèn)真完善作業(yè)批改；教務(wù)處將不定期組織抽檢。