2022年8月5日上午，臨沂市實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題跟進(jìn)指導(dǎo)活動(dòng)在我校舉行，部分縣區(qū)課題負(fù)責(zé)人參與座談，羅莊區(qū)教育局張銳主任點(diǎn)評(píng)課題并做主題報(bào)告。臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委書記、校長徐勤波和副校長李志強(qiáng)、張福生及部分中層、“雙名工程”人選全程參加了研討活動(dòng)。

市教科院實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究科于建江老師介紹了實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題開展情況以及本次跟進(jìn)會(huì)的目的，期待大家聚焦項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、落實(shí)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

鄭桂華老師代表我校本年度立項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題進(jìn)行了開題匯報(bào)，詳細(xì)地說明了課題研究的緣起、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、思路與階段劃分，并對(duì)當(dāng)前工作開展的情況進(jìn)行了敘說，就研究中遇到的現(xiàn)實(shí)問題和理論困惑向與會(huì)專家進(jìn)行了請(qǐng)教。

張主任結(jié)合課題實(shí)際，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題進(jìn)行了專家點(diǎn)評(píng)，針對(duì)老師們提出的問題和困惑逐一作了細(xì)致的解答。他鼓勵(lì)老師們要敢于放開思路，以課題為載體，對(duì)研究內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃，并提出了對(duì)課題研究的改進(jìn)建議。

隨后，張主任從實(shí)驗(yàn)教學(xué)與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的認(rèn)知入手，圍繞教師的專業(yè)化成長做了生動(dòng)的報(bào)告，提出了教師要從研究的角度、以求證的心態(tài)重新學(xué)習(xí)和認(rèn)知本學(xué)科的思維內(nèi)涵，積極解決學(xué)科教學(xué)的本源問題；提出了教師要從學(xué)生成長不同時(shí)期的不同學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)科教學(xué)內(nèi)容不同層次的再學(xué)習(xí)中去尋求解決不同學(xué)生的教育問題；提出了教師專業(yè)化成長的少傷害效益。張主任高屋建瓴、深入淺出的講解，引起了與會(huì)同志的激發(fā)了老師們的研究熱情，帶動(dòng)了大家更深層次的思考，讓老師們感受到了教師專業(yè)化成長的魅力。與會(huì)老師還和張主任進(jìn)行了熱烈的交流。 

徐校長在總結(jié)中鼓勵(lì)大家，要從不斷地專業(yè)學(xué)習(xí)切入、以積極的研究行動(dòng)融入、用專業(yè)化的行為呈現(xiàn)、憑學(xué)生收益的成效來檢驗(yàn)，努力讓自己在教師專業(yè)化的道路上實(shí)現(xiàn)越級(jí)式成長。 

此次會(huì)議促進(jìn)了各課題研究方案的進(jìn)一步完善，為下一步的深入研究奠定了基礎(chǔ)，明晰了方向。同時(shí)為教師科研素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)新的平臺(tái)，必將對(duì)教育教學(xué)與科研起到積極的推動(dòng)作用。