三月份是我校的文明禮儀月，我段圍繞文明禮儀開展了一系列活動(dòng)，為進(jìn)一步使學(xué)生知曉就餐禮儀，文明就餐，自我約束不文明行為，四學(xué)段采取了一系列的措施幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明就餐習(xí)慣，力求做到互相監(jiān)督，自主管理。

      首先，集中學(xué)習(xí)，明確要求。開學(xué)初，四學(xué)段把七、八年級(jí)在校就餐的學(xué)生集中到餐廳，統(tǒng)一進(jìn)行就餐培訓(xùn)，明確了就餐流程：1.下課后自行前往食堂；2.勤拿少取，減少浪費(fèi)，倡導(dǎo)節(jié)約，力求空盤；3.每桌派兩人取餐，取餐時(shí)注意安全；4.用餐完畢，把自己用過(guò)的餐具放到門口的回收筐；5.學(xué)生就餐時(shí)表現(xiàn)將計(jì)入到班級(jí)量化考核。

      其次，自我約束，監(jiān)督到位。每個(gè)班選出一名學(xué)生，成立餐廳紀(jì)律委員會(huì)，在中午就餐時(shí)，維持就餐紀(jì)律，督促學(xué)生有序就餐，并做好相關(guān)記錄，這一措施有力地保證了學(xué)生自我約束不文明就餐行為，做到文明、有序。

      最后，班主任個(gè)別談話。班主任對(duì)就餐中的不文明行為，與學(xué)生進(jìn)行深入交流，引導(dǎo)學(xué)生形成明原則、守秩序的意識(shí)；同時(shí)，還對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，大大增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，提高了就餐時(shí)的文明程度，為學(xué)生有序就餐、文明就餐提供了有力地保障。

      夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是靠文字。”持之以恒的行為必將幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明有禮的中國(guó)人?。ㄋ膶W(xué)段  張金秀）