自線下轉(zhuǎn)入線上教學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處統(tǒng)籌下，六年級(jí)各班級(jí)和學(xué)科備課組做了充分的準(zhǔn)備，但我們深知再好的準(zhǔn)備，都不能預(yù)判所有的實(shí)踐可能性。線上教學(xué)不僅要立足于教師的教，更應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)。線上教學(xué)不能客觀直面學(xué)生，隔著屏幕，班級(jí)學(xué)生管理顯得更加困難。因此，每周五對(duì)一周的線上教學(xué)進(jìn)行學(xué)情教研，集大家的智慧共同發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，探討對(duì)策，及時(shí)解決問題顯得格外重要。

2022年3月18日下午六年級(jí)按照每周工作計(jì)劃組織進(jìn)行班主任沙龍活動(dòng)暨學(xué)情教研會(huì)議，本周活動(dòng)議題為班級(jí)學(xué)情教研和第九期家校共育。六年級(jí)副主任劉紀(jì)海老師主持會(huì)議，第九期家校共育主備人張金帆老師作了主旨發(fā)言，沙龍活動(dòng)主持人張念香老師，以及全體班主任參加會(huì)議并做了分享發(fā)言。

會(huì)議中劉紀(jì)海副主任首先傳達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)六年級(jí)轉(zhuǎn)入線上教學(xué)以來老師們前期準(zhǔn)備、線上教學(xué)實(shí)施、以及不斷反思改進(jìn)等方面的工作給予充分肯定。老師們聽到這一消息后很受鼓舞，紛紛表示一定再接再厲，再創(chuàng)佳績。

會(huì)議上大家一致認(rèn)為線上教學(xué)以來，六年級(jí)學(xué)生線上聽課實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，學(xué)生參與課堂互動(dòng)積極性高漲，在精簡作業(yè)量的同時(shí)，學(xué)生作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量比較積極，整體呈現(xiàn)出比較良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，在班級(jí)管理和作業(yè)批改中也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題。比如個(gè)別學(xué)生私自建群，無序刷屏，個(gè)別同學(xué)存在網(wǎng)上搜題和抄襲他人作業(yè)的情況。年級(jí)巡課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，班主任和科任老師第一時(shí)間了解情況并進(jìn)行干預(yù)處理。

針對(duì)此類問題，年級(jí)會(huì)議中要求科任老師更加重視線上課堂管控，保障良好的授課秩序；班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，定期召開班會(huì)加強(qiáng)教育引導(dǎo)；年級(jí)管委成員將繼續(xù)加強(qiáng)巡課檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。

會(huì)議最后一項(xiàng)，年級(jí)管委張金帆老師就本周日晚上在釘釘線上召開家校共育家長會(huì)暨學(xué)生線上學(xué)習(xí)規(guī)范主題班會(huì)，作了《居家上網(wǎng)課，如何更好引導(dǎo)孩子提高自控力》的分享發(fā)言，全體班主任積極建言獻(xiàn)策，助力更好地引領(lǐng)家長提高孩子高學(xué)習(xí)自控力，更好地提高學(xué)習(xí)效率。