試卷變臉，考試變“闖關(guān)游戲”

      偏重趣味性、鼓勵(lì)性的測評(píng)受學(xué)生歡迎

      沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生們正在進(jìn)行闖關(guān)挑戰(zhàn)。

      本報(bào)4月27日訊　同學(xué)們,歡迎來到樂學(xué)文具店,請(qǐng)你選取兩個(gè)喜歡的文具,擺出所需錢數(shù),兩個(gè)都擺對(duì),就可以過關(guān)啦!”……27日上午,臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小操場上擺著一排排的桌椅,學(xué)生們拿著闖關(guān)卡穿梭于桌椅間答題。原來,沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校嘗試評(píng)價(jià)改革,把枯燥的階段性評(píng)價(jià)考試變成豐富多彩的闖關(guān)游戲。
　　上午9點(diǎn),記者在沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)樓前的小操場上看到,醒目的“樂學(xué)嘉年華”主題圖、游戲規(guī)則的宣傳牌一字排開。
　　小學(xué)一年級(jí)的闖關(guān)挑戰(zhàn)共設(shè)了6道關(guān)卡,分別為快樂采摘園、挑戰(zhàn)主持人、學(xué)海拾貝、我是神算小能手、樂學(xué)文具店和巧拼圖形,其中前3關(guān)考查語文知識(shí),后3關(guān)是數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)。每道關(guān)卡有2到3個(gè)答題區(qū)域,還有等候區(qū),每個(gè)小學(xué)生人手一份闖關(guān)卡。
　　一年級(jí)6班的周昱霖在“巧拼圖形”的闖關(guān)中抽到了“請(qǐng)你拼一個(gè)平行四邊形”的題卡,要求從一副七巧板中選取2塊或3塊板,拼出平行四邊形,就可以順利過關(guān)。他拿著2塊板試了試,很快闖關(guān)完成,老師給他的過關(guān)卡“巧拼圖形”這一關(guān)的空白處蓋了一枚印有“你真棒”的紅色印章。至此,周昱霖的闖關(guān)卡上已經(jīng)有4枚“你真棒”的紅色印章了。
　　“我覺得太好玩了,等會(huì)兒我要集齊所有‘你真棒’的印章。”周昱霖興奮地跟身邊的小伙伴說。從闖關(guān)區(qū)域出來后,學(xué)生們的臉上都洋溢著興奮的神情。
　　臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一學(xué)段主任王宗美表示,這次階段性評(píng)價(jià)共有小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)嘗試了“樂學(xué)嘉年華,過關(guān)大挑戰(zhàn)”的方式,變以往“試卷模式”變?yōu)?ldquo;情景模式”,通過游戲闖關(guān)挑戰(zhàn),既考察了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的掌握,同時(shí)也考察了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力和思維拓展能力。
　　“每個(gè)孩子手拿闖關(guān)卡,到每一關(guān)去參加考核,只要達(dá)到要求就可以給蓋一枚‘你真棒’的徽章,達(dá)不到要求的同學(xué)蓋‘加油’徽章。”王宗美說,之所以采用這種方式考試,是希望充分提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓他們在考試中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
 

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      家長當(dāng)關(guān)卡考官，見證孩子成長過程
　　據(jù)了解，現(xiàn)場60名考官中,有48名是一年級(jí)的學(xué)生家長,他們自愿報(bào)名,經(jīng)老師分工安排后成為今天6道關(guān)卡的考官。李遠(yuǎn)征和丈夫就參與到其中,為了成為考官,她和丈夫提前安排好工作,向單位請(qǐng)了假。
　　“和女兒一起參與考試,感覺很有紀(jì)念意義。”李遠(yuǎn)征告訴記者,聽老師說了這個(gè)事后,他們立刻就報(bào)名了,有的家長報(bào)名晚了不能來都感覺很遺憾,他們認(rèn)為這個(gè)過程也是見證孩子成長的過程。“這樣的考查方式更易調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,孩子們覺得輕松愉悅,比做試卷更鍛煉孩子的能力,我們家長全力支持。”
　　“以前孩子在幼兒園時(shí)經(jīng)常有這樣的親子活動(dòng),上了小學(xué)后,這還是第一次。”李遠(yuǎn)征說,得知他倆要來當(dāng)考官的消息后,女兒也特別高興,覺得可自豪了。